Durante la clase el profesor pregunto si había quedado claro sobre el contexto y la mayoría daba diferentes puntos de vista sobre contexto “aquí” el profesor aclaro las dudas que surgieron en la clase y se definió "CONTEXTO", que debemos recordar tres cosas para identificar el contexto de una situación:
1. Que es un fragmento.
2. Que debe tener significado.
3. Que está interrelacionado.
El grupo conceso en la clase del 7 de marzo sobre el uso de la antología, quedamos en revisar las lecturas y subir al blog los comentarios de las mismas.
Se quedó de tarea mandar las dudas de las 2 primeras lecturas al blogger, donde la mayoría no sabíamos como subirlo, esta forma de trabajar es una herramienta más para actualizarnos como docentes.
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